การศึกษาศิลปะสำหรับเด็กหายไปจากโรงเรียนอเมริกันส่วนใหญ่ มีหลายสาเหตุสำหรับปรากฏการณ์นี้ บางอย่างเจตนาดี (แม้ว่าจะเข้าใจผิด) และอีกหลายอย่างก็โชคร้าย แม้ว่าเด็ก ๆ จะต้องเรียนศิลปะที่โรงเรียนน้อยลง แต่วิทยาศาสตร์ยังคงแสดงให้เห็นถึงประโยชน์มากมายของการเรียนรู้ศิลปะตั้งแต่อายุยังน้อย หากอนาคตของการศึกษายังคงกีดกันไม่ให้เด็กได้สัมผัสกับศิลปะ พ่อแม่และผู้ดูแลเด็กจะเป็นผู้ให้การสนับสนุนการศึกษาศิลปะในขณะที่หาทางเลือกอื่นในการให้การศึกษาศิลปะ
การเปลี่ยนแปลงของการศึกษาอเมริกัน
การพัฒนาที่สำคัญหลายประการในการศึกษาของอเมริกาได้ทำให้การศึกษาเกี่ยวกับศิลปะเกือบหมดไปจากโรงเรียน เหตุผลส่วนใหญ่ที่อ้างถึงคือการระดมทุน การเน้นที่มาตรฐานยังเป็นเครื่องมือในการลดการเน้นการศึกษาด้านศิลปะเนื่องจากโรงเรียนแข่งขันกันเพื่อให้ได้คะแนนสูงในการทดสอบ ในขณะที่เศรษฐกิจค่อยๆ ฟื้นตัวจากความวุ่นวายทางเศรษฐกิจในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา โรงเรียนในหลายรัฐได้เริ่มฟื้นตัวจากมุมมองด้านเงินทุน อย่างไรก็ตาม แทนที่จะเป็นโปรแกรมฟื้นฟูศิลปะ รัฐและเขตการศึกษาต่างให้ความสำคัญกับการเสริมสร้างโปรแกรม STEM มากกว่าการริเริ่มการเรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะ
ประเภทของศิลปศึกษาและประโยชน์
ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ซึ่งเป็นลักษณะที่ผู้จ้างงานให้ความสำคัญสูง ได้รับการพัฒนาผ่านการเรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ก่อให้เกิดการคิดเชิงวิพากษ์ การมีส่วนร่วม และการแก้ปัญหา ในทุกช่วงอายุของเด็ก ตั้งแต่เด็กปฐมวัยไปจนถึงมหาวิทยาลัย การเปิดรับและการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับศิลปะได้แสดงให้เห็นว่าช่วยพัฒนาพัฒนาการทางร่างกาย สติปัญญา สังคม และอารมณ์อย่างมาก นอกจากประโยชน์ที่พิสูจน์แล้วเหล่านี้แล้ว การศึกษาเกี่ยวกับศิลปะยังช่วยเพิ่มความมั่นใจให้กับเด็ก ตลอดจนมีสมาธิ ความเพียร และการสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูด เด็กเรียนรู้ที่จะรับมือกับคำติชมที่สร้างสรรค์และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดีขึ้น ประการสุดท้าย ศิลปะช่วยพัฒนาความทุ่มเท ความมีวินัยในตนเอง และความรับผิดชอบของเด็ก ทักษะแต่ละชุดเหล่านี้มีผลโดยตรงต่อความสำเร็จด้านการเรียนของเด็กเช่นกัน งานวิจัยนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นระหว่างการศึกษาด้านศิลปะกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
แรงผลักดันเพื่อให้เด็กมีความสมดุล
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาให้คำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาที่รวมเอาศิลปะเข้าไว้ด้วยกัน การวิจัยทำให้ข้อสงสัยเล็กน้อยว่าเด็ก ๆ ต้องการการศึกษาด้านศิลปะซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาที่ครอบคลุมและรอบด้าน และเพื่อรับประกันความสำเร็จในอนาคตในชีวิตของพวกเขา ผู้ปกครอง ผู้ดูแล และสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ สามารถช่วยได้โดยการสนับสนุนให้มีโปรแกรมการศึกษาศิลปะเพิ่มเติมในเขตการศึกษาของคุณ ในขณะเดียวกัน ผู้เชี่ยวชาญแนะนำว่าอย่ารอให้โรงเรียนเปิดสอนเพื่อให้เด็กๆ ได้สัมผัสกับศิลปะ การเต้นรำ ดนตรี โรงละคร และทัศนศิลป์ล้วนมีความสำคัญเท่าเทียมกัน และควรแนะนำให้เด็กรู้จักทั้งสี่วัยในวัยเด็ก
ครูเอกชนสามารถให้โอกาสในการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ อย่างไรก็ตาม การวิจัยชัดเจนว่าเด็ก ๆ ได้รับประโยชน์มากขึ้นจากชั้นเรียนแบบกลุ่ม บทเรียน และโปรแกรมต่าง ๆ หากชุมชนของคุณมีสถาบันศิลปะสำหรับเด็ก ให้ลงทะเบียนบุตรหลานของคุณโดยเร็วที่สุด ไม่ต้องกลัวว่าจะเริ่มเร็วเกินไป และนักการศึกษาศิลปะมืออาชีพสามารถปรับแต่งชั้นเรียนให้เหมาะกับกลุ่มอายุเฉพาะได้ นักเรียนที่มีส่วนร่วมในระดับนั้นมีโอกาสมากกว่าสี่เท่าที่จะเข้าร่วมในงานวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ ได้รับรางวัลจากการเขียนเรียงความ หรือได้รับการยอมรับในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผู้ปกครองมักจะมองหาวิธีที่จะช่วยให้บุตรหลานของพวกเขาก้าวไปข้างหน้า ไม่มีอะไรที่มีอิทธิพลและสนุกไปกว่าการศึกษาเกี่ยวกับศิลปะ
